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中[Zhong]國[Guo]教育報-中(Zhong)國教育新[Xin]聞[Wen]網訊（通訊員 劉羿[Yi]宏?張紫欣 記者 劉盾）日前，廣東省深圳市南山(Shan)區新課程改革論壇舉行(Hang)。論壇以“基于核心素養的[De]課程改革[Ge]：價值重塑與路(Lu)徑再造”為主題，采用(Yong)線上線下[Xia]方式進[Jin]行[Hang]，*學者、中小學校[Xiao]長、一線教師相聚“雲(Yun)端”，就義務教育新課程改革如何在區域層面、學校層面真實落[Luo]地，展開學術[Shu]研讨。

深圳[Zhen]市教育局黨組[Zu]成員、副局長(Zhang)趙立認(Ren)為，新課程方案、新(Xin)課程标準強[Qiang]化了(Le)“為黨育人、為國育才”的育人使命，凸顯了核心[Xin]素養的(De)育人導向，體現了[Le]融合創新的育人模[Mo]式。趙(Zhao)立表示，深圳[Zhen]從(Cong)未停止過課程改革[Ge]探索的步伐，希望作(Zuo)為深圳[Zhen]教(Jiao)育高地的(De)南山教育繼續奮勇(Yong)争先[Xian]，搶占新課改的“制高點”，把好方向、用(Yong)好技術、培好師[Shi]資，為深圳基礎教育改革[Ge]作出新的[De]、更大的貢獻。

深圳市南山區委教育工委[Wei]書記，區教育[Yu]局黨組(Zu)書記、局長楊珺介紹，南山區堅[Jian]持目标導向、價(Jia)值導(Dao)向、問題導向、創新[Xin]導[Dao]向“四[Si]個導(Dao)向”，開展了(Le)優[You]化課程内容[Rong]結構、建立基于核心素養的南山新課程譜系(Xi)、深化學業質量評(Ping)價改革、加強學段銜接(Jie)等“五(Wu)項攻堅任務”。

論[Lun]壇上還[Hai]發布了[Le]《南山[Shan]區義務教育新課程改革(Ge)創新行動計(Ji)劃（2022—2025年）》（以下簡(Jian)稱《計劃》）。《計劃》以辦好(Hao)人民滿意的教(Jiao)育[Yu]，打造區(Qu)域新(Xin)課程改革創新典範為總[Zong]體目标，建設[She]一批新課程[Cheng]改革示範學校和特色學(Xue)校，打造一批[Pi]新課程改革示範項目和特色[Se]項(Xiang)目，培育一批新課程[Cheng]改革*型校長和研究[Jiu]型*。《計劃》将構建(Jian)體系、提升能[Neng]力、推進項目三方面作為基本路(Lu)徑。

《計劃》提出，将重塑理念和能力系統、構建(Jian)研究和實驗體系[Xi]、創新教學和評價模(Mo)式、建立運行和督導機制、建(Jian)設支持和交流平[Ping]台作(Zuo)為主要任[Ren]務[Wu]。南山區将通[Tong]過舉(Ju)辦新課程改革學(Xue)術(Shu)系列論壇、開[Kai]展新課程改[Gai]革專項課(Ke)題研究、探索新(Xin)課程改革課堂[Tang]教學模式等系列舉[Ju]措[Cuo]，強力推進新一輪課程改(Gai)革，全面(Mian)促進南山教育高(Gao)位(Wei)優質均衡發展。