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中(zhōng)國教(jiāo)育報(bào)-中國教育新聞(wén)網訊（通訊員 袁蘊華(huá) 記者(zhě) 劉盾(dùn)）近日(rì)，廣(guǎng)東惠州市教育局印發(fā)《惠州(zhōu)市教育系統落實“雙減”政(zhèng)策20條（試行）》。20條舉措從學校、教師(shī)、學生(shēng)、家長等不(bú)同層面，鼓(gǔ)勵各(gè)地各(gè)校創(chuàng)新舉(jǔ)措和方(fāng)式方法，推動(dòng)“雙減”工作(zuò)落地(dì)見效，“嚴禁(jìn)有令不行、嚴禁有錯不糾(jiū)、嚴禁(jìn)減負降質”。

惠州(zhōu)明确，嚴禁超時超量(liàng)布置作業(yè)，鼓勵各(gè)地各校創新(xīn)作(zuò)業(yè)布置方式，加(jiā)強(qiáng)作業(yè)統籌(chóu)管(guǎn)理。各校要以年級為單位，統(tǒng)一研究安(ān)排上學期(qī)間及(jí)雙休日、節假日(rì)、寒暑(shǔ)假作業總量及完成時長(zhǎng)。鼓勵學校充分發揮備(bèi)課組集(jí)體備(bèi)課(kè)優勢，編(biān)制适(shì)合(hé)本校學(xué)情的校本作業(yè)體系。鼓勵學校研發經典(diǎn)誦讀(dú)、藝術欣賞、手工(gōng)制作等創(chuàng)造性、實踐(jiàn)性作業，培(péi)養學生(shēng)學(xué)習能(néng)力和(hé)學(xué)習(xí)習慣(guàn)。各校要成(chéng)立學(xué)校作(zuò)業(yè)審核監(jiān)督(dū)小(xiǎo)組定(dìng)期或不定(dìng)期對作業(yè)布置、批改(gǎi)情況進行(háng)檢查、通報。

減負不(bú)減(jiǎn)質，如(rú)何(hé)提升(shēng)課堂效(xiào)率、質量和吸引(yǐn)力？惠州要求，各(gè)地各校要(yào)通過深化(huà)教育教學(xué)改革，創新教育(yù)教學方(fāng)法，切實(shí)提高課堂(táng)時效(xiào)。教師(shī)上課不得(dé)滿堂灌、照(zhào)本宣(xuān)科(kē)，廣大教師應(yīng)創新開(kāi)展啟發(fā)式、研讨(tǎo)式、互動(dòng)式教學。教師要不斷(duàn)改進(jìn)課堂(táng)教學方(fāng)式(shì)，切實提升(shēng)課堂教學(xué)成效(xiào)。教師要在(zài)保證(zhèng)課堂效率(lǜ)的同時，合理利用課餘、課後服(fú)務、晚修等(děng)時(shí)間，跟蹤學生對課(kè)堂知(zhī)識(shí)的(de)理解和掌(zhǎng)握情況。教(jiāo)師可以通(tōng)過開(kāi)展非學(xué)科類的(de)興趣(qù)班、第(dì)二課(kè)堂等(děng)方式，确保(bǎo)學生學會、學足(zú)、學好(hǎo)。

學校(xiào)課後(hòu)時間(jiān)是(shì)座“金礦(kuàng)”，好好(hǎo)開(kāi)發可實(shí)現多(duō)赢。惠(huì)州要(yào)求，校内課後服(fú)務堅持公(gōng)益性(xìng)原則(zé)，各地(dì)各(gè)校(xiào)不得将校(xiào)内課(kè)後服(fú)務全部交由，或打包(bāo)委托(tuō)校外第三方機(jī)構承擔。鼓勵各地各校以學校(xiào)為主體(tǐ)開(kāi)展校(xiào)内課(kè)後(hòu)服務，“一(yī)縣（區）一(yī)案(àn)”“一校(xiào)一策”。鼓勵各地(dì)各校豐富課後(hòu)服務内容(róng)，強化(huà)家校協同，提升服務(wù)質量，滿足(zú)家長、學生(shēng)的多(duō)元化(huà)課後服務(wù)需求。

惠(huì)州明确，校内(nèi)課後服務(wù)的日常基礎托(tuō)管服(fú)務(wù)，由本(běn)校(xiào)教師承擔(dān)，并結合實際探索建(jiàn)立教師彈(dàn)性上(shàng)下(xià)班(bān)、調休等制(zhì)度措(cuò)施，減輕教師工作強度。鼓(gǔ)勵各地各校結(jié)合實(shí)際，依法依規探索建(jiàn)立教師參(cān)與校(xiào)内課(kè)後服務(wù)的激勵和獎補(bǔ)機制。為(wéi)壓實教育(yù)“雙減(jiǎn)”責任(rèn)，惠州(zhōu)鼓勵(lì)各地各校探索建立“雙減(jiǎn)”問題(tí)督查督(dū)辦(bàn)機制(zhì)。對目(mù)前教育教學管理中(zhōng)存在(zài)有違(wéi)“雙減(jiǎn)”政策(cè)的做法和措施(shī)，各地各校要進行全面梳理排(pái)查，發現問題立(lì)行立改(gǎi)，不得以任何(hé)形式打擦邊球、搞變(biàn)通。

惠(huì)州市(shì)教育局相(xiàng)關負責人(rén)表示(shì)，惠州市教(jiāo)育局(jú)近期将會同有關部門及各縣(xiàn)（區）教育行(háng)政部(bù)門(mén)，就“雙減(jiǎn)”工作(zuò)落實(shí)情(qíng)況(kuàng)開展(zhǎn)專項督(dū)查(chá)。對整改落實工(gōng)作不(bú)到位的學校，将(jiāng)通報批評(píng)并進(jìn)行嚴肅(sù)處理。