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福(fú)建:8所高校開展美育浸潤行動 對口幫扶中小學

所屬(shǔ)分類:時事聚焦    發布時間: 2022-07-19    作者:
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中國教育報-中國(guó)教育新聞網訊(記(jì)者 黃星(xīng))日(rì)前,福建省(shěng)教育(yù)廳印發(fā)《關(guān)于開展美育浸潤行動的通知》,決定支持福建師範大學、閩南師範大學、泉州師範學院、莆田學院、三明(míng)學院(yuàn)、龍岩學院、甯德師範學院、福(fú)建幼兒(ér)師範高等專科(kē)學(xué)校等8所高校開展福(fú)建省美育浸潤(rùn)行動。

福建明确,各有關高校要充分發(fā)揮本校美育教師和學生力量,為對口支持的縣(xiàn)(市、區)中小學校美育課程教學、實踐活動、校園文化建設、教師隊伍建設等(děng)提供持續、穩定、有效的定(dìng)向精(jīng)準幫扶和(hé)志願服務。各高校應根據自身(shēn)條件對口支持福建省除廈門市外的8個設區市和平(píng)潭綜合實驗區的一個或多個縣(市、區),可以在對口的(de)每個縣(市、區)選定(dìng)若幹所(suǒ)中小學校作為浸潤行動實驗校,通過名師工作室、名師工作坊(fāng)、培訓進修、師徒結(jié)對、集體教研等多種形式支持(chí)對口(kǒu)縣(市、區)開展教師隊伍建設專項幫扶,提高區域内中小學校美育教師(shī)專業水平和教育教學能力。根據對(duì)口縣(市、區)中小學校的需求,各高校應依照教學大綱及地方藝術特色,開發和實施2—4門美育專項課程。同時,指導對口中小(xiǎo)學校開展具有時(shí)代特征、校園特色、學生特點和教育特(tè)質的(de)美育實踐活(huó)動(dòng),深入(rù)開展藝術實踐工作坊(fāng)、班級合唱、樂隊和(hé)戲曲(qǔ)等美育實踐活(huó)動,并幫助對口中小學校(xiào)建設2個以上美育興趣小組或社團,面向全體(tǐ)學生開展豐富多彩(cǎi)的常态化美育實(shí)踐活動。

福建(jiàn)提出(chū),2022年将給予有關高校每校各10萬元經(jīng)費補助,專門用于(yú)組織開展美育浸(jìn)潤行動相關工作。各有關高校要主(zhǔ)動與對口的縣(市、區)教育局及中小(xiǎo)學校對接,圍繞美(měi)育浸潤行動計劃的目标任務,建立健全日常運行制(zhì)度和機制,制定工作方案,明确重點(diǎn)工作分工和進(jìn)度安排,要将定(dìng)向精準幫扶和志願服務與高校實踐教學相結合,建立包含教師、研究生和(hé)本科生在内的結(jié)構合理(lǐ)的志願服(fú)務團隊,形成“傳幫帶”的穩定服務模(mó)式。

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