西安(ān)成同順光有限公司

中(zhōng)國教育報(bào)-中(zhōng)國(guó)教育新聞(wén)網蘭州3月(yuè)18日訊(xùn)（記者 尹曉軍）今(jīn)天，甘肅(sù)省委宣傳部(bù)、省(shěng)委教育(yù)工委采用線上(shàng)方式(shì)舉辦(bàn)甘肅(sù)省學習貫(guàn)徹習(xí)近平總(zǒng)書記在(zài)學校(xiào)思政(zhèng)課教師(shī)座(zuò)談會重要(yào)講話精神暨全(quán)國高校(xiào)思(sī)政課平台建設會議(yì)，回顧(gù)總結近年(nián)來(lái)全省貫徹落(luò)實習近平總書(shū)記重(zhòng)要講(jiǎng)話精(jīng)神、推進大中小(xiǎo)學思(sī)政課(kè)一體化(huà)建設成效，研(yán)究部(bù)署(shǔ)承擔的(de)全國(guó)高(gāo)校(xiào)思政(zhèng)課“手(shǒu)拉(lā)手(shǒu)”集體(tǐ)備課中心和全(quán)國思政課(kè)名師(shī)工作室建(jiàn)設工(gōng)作，推動學(xué)校思(sī)政教育(yù)教學水(shuǐ)平全面(miàn)提升。

據(jù)介紹(shào)，3年來，甘肅(sù)深入(rù)學習貫徹習近平總書記(jì)在學校思想政(zhèng)治理(lǐ)論課(kè)教師(shī)座談會上(shàng)的重(zhòng)要講話精神，“互(hù)動式”“研究(jiū)式”“問題式”等(děng)教學方(fāng)法廣泛使用，教育形式更加多(duō)樣，各(gè)地各(gè)校努(nǔ)力辦好(hǎo)思政課，思政教育質效(xiào)不斷增強。

甘肅(sù)堅(jiān)持思(sī)政課程(chéng)與課程(chéng)思政同(tóng)向同行(háng)，成(chéng)立了(le)大中小(xiǎo)學(xué)思政(zhèng)課一體(tǐ)化建設(shè)指導(dǎo)委員會、*委(wěi)員會及8個分教指委(wěi)，遴選(xuǎn)建設(shè)省級大(dà)中小學思政(zhèng)課(kè)名師工(gōng)作室50個，建(jiàn)立健全大(dà)中(zhōng)小學思(sī)政課教師(shī)一體化備(bèi)課機制。同(tóng)時，高校專職思政課教師總體(tǐ)師生比達到1:337，構(gòu)建完善了國家、省、市、縣、校五級(jí)思政(zhèng)課教師培(péi)訓體(tǐ)系，每年省級培訓(xùn)大中小(xiǎo)學思政課教師近2000名，并(bìng)組建“博士生宣講(jiǎng)團”、優(yōu)秀教師講師團(tuán)、大學生骨(gǔ)幹宣(xuān)講團，創新開展思政精品微課展示、大學生講(jiǎng)思政課等(děng)活動(dòng)，助推全省思政(zhèng)課提質創(chuàng)優。

蘭州大(dà)學黨(dǎng)委書(shū)記馬小潔(jié)指出(chū)，3年來(lái)，蘭州大學(xué)堅持把(bǎ)思政課建設(shè)作(zuò)為鑄魂(hún)育人的“一号工(gōng)程”，堅(jiān)持金課引(yǐn)領、構建思(sī)政課(kè)課程“大矩陣”，堅(jiān)持制度助推、打(dǎ)造思政(zhèng)課教師(shī)“大隊伍(wǔ)”，堅持網絡(luò)融合、創建思(sī)政課(kè)教學(xué)“大平台”，堅持實(shí)踐推(tuī)動、走(zǒu)進思政課(kè)社會“大課(kè)堂”。

會(huì)上，全國高(gāo)校思(sī)政課(kè)“手拉手”集(jí)體備(bèi)課中(zhōng)心負(fù)責人(rén)張新平教(jiāo)授和(hé)全國思政(zhèng)課名師(shī)工作室(shì)負責人劉先(xiān)春(chūn)教授、饒旭(xù)鵬教(jiāo)授分(fèn)别(bié)介紹了備課中心及名(míng)師工作室有關情況(kuàng)。此外，會議(yì)還邀(yāo)請了*教授(shòu)就黨(dǎng)的十九屆(jiè)六中全會精神融入思政(zhèng)課作(zuò)專題輔導。

甘肅各地(dì)各高校相關負(fù)責(zé)同(tóng)志、馬克思主義(yì)理論(lùn)學(xué)科(kē)相關*學者(zhě)、省大(dà)中小學思(sī)政課一體化建設指導(dǎo)委員會(huì)和分教(jiāo)指(zhǐ)委*組成員、省思政課(kè)名師工作室負(fù)責同(tóng)志、省(shěng)大中(zhōng)小學(xué)思(sī)政課骨(gǔ)幹教(jiāo)師代(dài)表等(děng)6000餘人參(cān)加(jiā)線上會議(yì)。