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教育部組織開(kāi)展中小學生校外培訓(xùn)材料（文科類）專項抽查工作

所屬分類(lèi)：時事聚焦(jiāo)    發布時間： 2022-05-22    作者：
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中國教(jiāo)育報-中國教育新聞網訊（記者 林煥新）2021年(nián)8月，教育部辦公廳印發《中(zhōng)小學生校外培(péi)訓材(cái)料管(guǎn)理辦法（試行）》後，各地認真貫徹落實，建立培訓材料審核把關制度，提升工作規範性。為進一(yī)步了(le)解校外培訓材料(liào)狀況，指(zhǐ)導各地守好校外培訓材料育人關口，近期教(jiāo)育(yù)部組織對部分省份中(zhōng)小學生校外培訓材料（文科類）進行抽查，重點聚焦内容的思想性(xìng)、科學性和适宜(yí)性。

抽查(chá)發現部分材料中仍有不同程度(dù)的問題，主(zhǔ)要(yào)表現在(zài)以下幾方面：一是對一些重要(yào)問題和史事的表述有誤；二是(shì)未按照中央新精神(shén)新(xīn)要求及時更新有關内容表述(shù)；三(sān)是學(xué)習内容(róng)超标超前、應(yīng)試傾向較明顯；四是選材不(bú)當或有科學性錯誤。另外(wài)，還(hái)發現培訓材料印制不規範、字号過小等問題(tí)，不利于中小學生視力(lì)健康。

下一步，教育部将向各(gè)省通報材料抽查(chá)情況及問題，壓實各地責任，該修改的修改，該停用的(de)停用，該問責的問(wèn)責。繼續推進(jìn)其他(tā)各類材料抽查工(gōng)作，注重(zhòng)舉一反三(sān)，加強對各地(dì)培訓材料管理工作的(de)指導和督促，建立健(jiàn)全審核制度，推動材料監管工(gōng)作更加科學、規範，确保培訓材料的育(yù)人導向和質量水平。

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