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河南(nán)：培育名師名匠團隊，提升職教教師素質(zhì)

所屬分類：時事聚焦    發布時間： 2022-10-14    作(zuò)者(zhě)：
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中國教育報-中國(guó)教育新聞(wén)網訊（記者 龐珂）河南省教育廳、财政廳日前聯合印發《關于實施河南省職業院校教師素質提高計劃（2021—2025年）的通知》，同時公布(bù)的指導方案提(tí)出，将持續優化(huà)名(míng)師（名匠）團隊培育、省級名師和骨(gǔ)幹教師(shī)培訓、名校長（書(shū)記）培育。

據了解，此次素質提升計(jì)劃針對不同類型團隊提出不同的提升方案：“雙(shuāng)師型”名(míng)師工作室研修内容主要包括模塊化課程建設(shè)與組織實施(shī)、教學資源研發、教學能力和教科研能力(lì)提升等；技藝技能傳(chuán)承創新平台研修内(nèi)容主(zhǔ)要包括技(jì)術技能傳承、積累與開發應(yīng)用、傳統(tǒng)（民族）技藝傳承、實習實訓資(zī)源(yuán)開發、創新創業教育經驗交流等；教師教學創新團隊研(yán)修内容主(zhǔ)要包括思(sī)政教(jiāo)育、團隊建設、模塊化課程建設、教學模式改革等。

面向全省職業院(yuàn)校名師和骨幹教師，河南計劃采取(qǔ)集中研修、網絡(luò)研修等方式，分層分類實施，專業（技能）課教師培訓(xùn)内容以專業教學理念、教學實踐能力、專業技能提升等為重點。河南還(hái)将遴選一批職業院校校長（書(shū)記）作為名校長（書記）參加(jiā)培訓(xùn)，通過集中研修、網絡研修、跟崗研修、考察交流(liú)等方式進行培育，内容主要包括職業教育和(hé)教師(shī)工作的重要政策、1+X證(zhèng)書制度、校企合(hé)作深(shēn)化等。

同時，河南還将通過打造(zào)認定一批“雙師(shī)型”教師培養培訓示範基(jī)地、聘請參(cān)與教師培訓工作，打(dǎ)造一(yī)支由技術能手、職教*和行(háng)業(yè)企業高水平人員組成的培訓*隊伍，建設集項目管理(lǐ)、線上培訓、資源共享等功能于一體(tǐ)的職業院校教師素(sù)質提高計劃線上平台，推動優質培訓資源共建共(gòng)享，努力造就一支師德高尚、技(jì)藝精(jīng)湛、專兼結合、充滿活力的高素質“雙師型”教師隊伍，有力推動新時代河南職業教育高質量發展(zhǎn)。

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