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中國教育報-中國(guó)教育新聞網訊（通訊員 唐世日 歐(ōu)陽(yáng)燕雲 蔣夢榮 記者 陽錫葉）“天地和順家添(tiān)财，平安如意人多福(fú)！”年(nián)關将近(jìn)，湖南(nán)省江華瑤族自治縣創新實驗學校(xiào)書畫室裡，九年級(jí)1908班的顔雨含等學生正揮動着手(shǒu)中的(de)毛筆，她們忙着(zhe)給家長們寫對聯、寫福字。“孩子們發揮才(cái)藝特長，做一(yī)件有意義的事。”該校九年級(jí)1908班班主任何旭光說。

這個(gè)寒假，江華各校立足實際落實“雙減”政策，因校、因班、因師、因生制宜，設計(jì)了以促進德智體美勞全面發展為(wéi)目的的美德之星、閱讀之星、藝(yì)美之(zhī)星、健(jiàn)體之星、勤勞之星“五星作業”，為(wéi)瑤山孩(hái)子的寒假(jiǎ)賦能，促進學生健康快樂成長。

美德貴在堅持，文明重在行動。江華縣沱(tuó)江鎮第二小(xiǎo)學開展“仁、義、誠、敬、孝(xiào)”社會志願者活動，讓孩子們把孝敬父(fù)母、樂于助人、當(dāng)一(yī)天環衛工人、到敬老院看望老人、日行一善等(děng)社會活動作為寒假作業。220班學生(shēng)王曾瑩走進瑤醫藥市場的街道，變身“環衛工人”，開展文明(míng)清掃(sǎo)。她說(shuō)：“清掃了綠化帶裡的煙頭、塑料(liào)白色垃圾，清理過程非常辛苦，親身體會到環衛工人(rén)的不易，希望用自己的行動喚醒更多同學的環保意識。”

沱江鎮第四小學的學(xué)生們在班(bān)級微信群裡打卡，曬買菜、做菜、煮飯(fàn)、洗碗(wǎn)、包餃子、掃地、拖地等勞動時的(de)照片。該校(xiào)結合實際設計(jì)了實踐、閱讀、運動、勞動等寒(hán)假作業。210班的蔣馮華自己一個人去菜場挑選蔬果，為父母做了(le)一頓(dùn)特别的午餐。“學校‘雙(shuāng)減’工作做得紮實有效，寒假(jiǎ)作業布置科學合理，孩子在完成學業的同時還(hái)不忘回報父母、感恩父母。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的責任(rèn)感、自信、自強都是一(yī)生的财富。”蔣馮(féng)華的爸爸說。

沱江鎮第四(sì)小學校長何化橋表示，“雙減(jiǎn)”背景下(xià)，特色寒假(jiǎ)作業不再是壓在(zài)肩頭沉重的負擔(dān)，而是展示多彩假期生活的有效渠(qú)道，學生通(tōng)過各具特色又趣(qù)味盎然(rán)的作業，不僅進一步鞏固了課内知識，還增強了動手能力、審(shěn)美情趣，潛移默化地提高了學(xué)生的人文(wén)素養。

“傳統(tǒng)書面作業減(jiǎn)少(shǎo)，個性化、特色化、多樣化的實踐性寒假作業多了(le)，更能鼓勵學生參(cān)與豐富多樣的社會(huì)實踐活動。探究實踐多了，能力(lì)也自(zì)然增(zēng)強，更能激發(fā)學習興趣，促進孩(hái)子全面發(fā)展。” 學生家(jiā)長李平說。

“‘雙減(jiǎn)’之下，質量(liàng)要‘加’，要關注孩子全面發展。家校攜手，完成好寒假‘五星’個性作業，還孩子一個快樂成長的空間。” 該縣教育局局長唐代林說。