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2018年起，鄂爾多斯職業學院“升級”退役軍人(rén)人(rén)才培養模(mó)式，通過(guò)“全日制學曆教育+職業技能(néng)和雙創技能”培養模式，助力退役軍人成長成才。

“從2010年至今，我們開展了11批次退役軍人培養培(péi)訓，累計近3900人(rén)。為了提高培養質(zhì)量，我們(men)為退役軍人學生量身訂制人才培養方案(àn)，并進行了(le)4次升級換代。”鄂爾多斯職業學院院長巴圖查(chá)幹告訴記者。他介紹，早些(xiē)年，按照(zhào)國家政策和學生發展需求，學院(yuàn)在對(duì)退役軍人培養上主要通過國家開(kāi)放大學教學提升學生學(xué)曆，後來增加了技能培訓(xùn)，并将學曆教育改為全日(rì)制，2018年起，為了提升退役軍(jun1)人适(shì)應社會和自主就業創業能力，學院重新修訂人才培養方案，全面實施(shī)“全日制學曆教育+職業技能和雙創技能”培養模式。

鄂(è)爾多斯職業(yè)學院(yuàn)教務處處長郝霄鵬告訴記者，針對退(tuì)役軍人學生學情特點，學院對課程計劃、教學資源、教學(xué)模式等進行(háng)了重構，采用“1+1+1”教(jiāo)學(xué)模式，即1年在校内進行文化素養、理論和基礎(chǔ)實操學習、創新創業技(jì)能培養，1年在企業進行現代學徒制學習，1年在實際崗位進行頂崗(gǎng)實(shí)習并完成畢業論文，保障學生不僅能獲得全日制學曆證和相關職業技能(néng)證，還具(jù)備創新創業能力，能勝任校(xiào)企(qǐ)合作(zuò)企業工作，也能自主創業。

同時，針對退役軍人學生學情差異大的實際(jì)，鄂爾多斯職業學院采取一人一案、因人施策(cè)的柔性人才培(péi)養模式，通過學生個(gè)人(rén)檔案和(hé)談心談(tán)話相結(jié)合的方法(fǎ)，建立學生信(xìn)息數據庫，為學生量(liàng)身(shēn)制定不同培養方(fāng)案(àn)，并根據不同兵(bīng)種具備技能基礎的不同，推薦學習(xí)相應的專業，實施相(xiàng)應技能課程學分的(de)免(miǎn)修或置(zhì)換。此外，設立3-5年彈性學制，根據學生靈活學習需求合理(lǐ)、彈性(xìng)安排學習時間。

“目前，我們已累(lèi)計培養退役軍人學生3887人，畢業率近(jìn)91%，就業（創業）率(lǜ)接近*。”巴圖查幹介紹，近幾年，有學生還申(shēn)請(qǐng)*2項，在參加全國(guó)技能大(dà)賽獲得一等(děng)獎1次，三等獎3次，團體二等(děng)獎1次，大(dà)學生“互聯網+”創新(xīn)創業大賽省部級銅獎1次，地廳級銀(yín)獎1次。（中(zhōng)國教育報-中(zhōng)國教育新(xīn)聞(wén)網記者(zhě) 郝文婷）

鄂爾多斯職(zhí)業學院學生進行“礦井災害(hài)應急救(jiù)援演練”（學校供圖(tú)）